可汗學院是一所非營利教育機構,由一位同時擁有麻省理工碩士學位,以及哈佛大學MBA學位的孟加拉裔美國人 Khan於2006年所創立。


教學內容免費共享
和一般教育機構不同的是,可汗學院運用虛擬網路提供一系列免費教學服務,網站上多達4千多個學習課程和超過6億次的練習題,內容涵蓋數學、歷史、醫療衛生及醫學、金融、物理、化學、生物、天文學、經濟學及電腦科學等……。
目前全球網站會員數多達7千5百萬、於Youtube上超過5千段的教學影片,點閱數已多達2億3千萬人次觀看。由於課程設計兼具人性化,因此全球有將近3萬多所教室使用該學院的課程以輔助教師教學。


滿十分進階前進模式
可汗學院利用了網路的便捷與影像重複利用成本低的特性。將每段課程影片設計長度約十分鐘,教學者本人不出現在影片中,而是用一種電子黑板系統進行教學。每完成一個單元後,會配合練習題以檢視學生的學習成效。當學生們通過影片中所設計的練習後,集滿十個徽章後,才能進入到下一個單元學習。

Khan表示這種「滿十分前進的模式」,和學習騎自行車是一樣的道理。為了避免學習者從自行車上摔落,因此必須一直練習直到你精通它為止。
與傳統的考試不同的是,即使是拿到了95分的學生,也很可能不知道自己5分的缺漏到底在哪兒就被迫進入下一章節。而可汗學院的教學理念是,我們鼓勵你去試驗嘗試,鼓勵去失敗,但我們要求你要達到精通,拿滿了十分,才繼續前進。

教育資源重新分配
另外網站也開發一種練習系統,記錄學習者對每一個問題的完整練習記錄,教學者參考該記錄,可以很容易得知學生哪些觀念不懂。Khan表示「人性化教學的重點不在於師生比」,而是「學生得到了老師多少的時間」。運用可汗學院的課程服務,老師們不必花費大部分心力在課堂備課,從教學者轉為一位輔導者,以更有效益的時間分配去引導需要協助的學生。
顛覆傳統的教育結構
打破過去傳統的教學模式,跨越地域、階級、時間與年齡的限制利用科技的力量,可汗學院讓教育更具靈活性、個人化,讓每個人都能因材受教,每位學習者在學習過程都能享受尋寶般的樂趣。可汗學院所掀起的教育革命,顛覆了傳統的教育結構,學院不僅贏得美國意見領袖的讚賞,連身為可汗學院使用者之一的比爾.蓋茲也利用可汗學院在家教孩子算數學。

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