全台首位阿美族女校長林碧霞，教學生涯屆滿40年，其中有17年校長資歷、3年原住民行政處長經歷，她一心投入花蓮偏鄉小校，不斷改善校舍環境、傳承原民文化，更培育出4名傑出校長，終獲今年教育部「校長領導卓越獎」，下個願景將再拚小校轉型，力推「太魯閣族實驗小學」。
今年全台僅20人榮獲教育部校長領導卓越獎，在10名國小組獲獎人中，任職於花蓮縣秀林鄉佳民國小校長的林碧霞，是花蓮唯一得獎者，身為阿美族的她，18歲畢業後，就投入偏鄉原民教育，40年來初衷不變，甚至於民國95年至98年間，借調花蓮縣政府原住民行政處，為花蓮原民發聲。
林碧霞20年的教師生涯，服務過花蓮4個鄉鎮、6所小學；17年校長經歷，奉獻於3處偏鄉、3所小校，2年後在佳民國小服務屆滿8年，她將把握剩餘時間，轉型這所平均只有50名學生的小校，整合周邊教育資源，讓佳民成為名符其實的實驗「小」學。
林碧霞說，實驗教育三法通過後，各縣市極力籌組實驗教育審議會，秀林鄉9成住民及學生皆為太魯閣族，為避免偏鄉小校恐遭「裁併」命運，將極力推動佳民國小成為花蓮第一所正式的「太魯閣族實驗學校」。
「以文化底蘊為主體，雙向提升一般教育！」她指出，轉型後的實小，除加強民族文化課程，編輯相關原民教材，更要與家長及學生溝通教學模式，文化雖是不能捨棄的基石，但也要顧及學科教育，提升學生的學習程度。
林碧霞表示，實驗小學轉型成功那日，也將是她功成身退的時候，最終還是要交棒回擁有「太魯閣族」身分的校長及老師，透過最正統扎實的族群文化傳承，提供下一代更多元的教育選擇機會。
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