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成長路上的“心”問題——五大問題讓青少年“傷心”
多數成年人認為“少年不知愁滋味”，青少年的成長階段正是無憂無慮的時候，怎麼會有煩惱和困惑？

然而，正是因為孩子們的心理問題被忽視，所以當學習壓力越來越重時，孩子們的“心”問題也更加嚴重。

　　隨著中考、高考臨近，中小學生升學壓力的增加，蘭州市各大心理諮詢機構、中小學心理諮詢室、醫院心理諮詢門診，因青少年心理問題前來諮詢的學生及學生家長日益增多。據甘肅省二級心理諮詢師彭霞介紹，目前，厭學、人際交往障礙、早戀、網癮、耐挫力差五大問題已成為青少年成長過程中最大的困惑，也對他們的學習、生活産生著越來越大的影響。記者在採訪中了解到，很多人認為，只要進行心理諮詢的人肯定存在心理問題，他們害怕因此而遭到別人歧視，所以不願進行心理諮詢。然而青少年在成長的過程中都會遭遇各種各樣的困惑，關注青少年心理健康問題顯得越來越重要。只有解決好這些“心”問題，才能讓青少年的成長更輕鬆、更精彩。

“心”問題一： 厭學

小希是蘭州市某中學的初三學生，小學時學習成績優異，一直擔任學習委員。升入初中後，小希覺得有些吃力，學習成績一直不太理想。初二第一學期，老師發現小希上課總是走神、發呆。而每到考試，小希都會以肚子疼、頭暈噁心為藉口，想方設法逃避考試。家長和老師發現，小希成績下滑較快。小希的母親在和女兒反覆溝通無效後，決定帶孩子進行心理諮詢。

心理諮詢老師李高田在與小希溝通後，分析認為：小希小學時成績不錯，但進入初中後，由於學習方法不當等原因，使她的成績有所下降，逐漸讓她失去了自信心，沒有了學習動力。每次考完試成績不好，小希就覺得壓力大得喘不過氣，她甚至想要放棄學業。於是，她漸漸變得厭學。

李高田認為，對青少年來説，學習成績的好壞直接影響到他們今後的升學和前途，這讓青少年産生了巨大的心理壓力，所以，如果有的孩子一時學習跟不上，家長要放鬆心態，不要給孩子過高的定位。

“心”問題二：人際交往障礙

童童的父母在青海省西寧市經營著一家建材商場，生意的繁忙和各種應酬讓他們無暇顧及兒子的喜怒哀樂，孩子交給爺爺奶奶照顧。童童説，他一兩個月才能見上父母一面，每次見面，爸媽最關心的就是他成績如何，身上的零花錢夠不夠用……在父母看來，讓兒子每天吃飽穿暖，給他提供最好的環境，滿足孩子的各種需求，他們就已經盡到了責任。隨著童童一天天長大，做父母的發現兒子變得沉默寡言，仿佛總有心事。但是每次問起，童童總是避而不談。突然有一天，童童的母親發現兒子給抽屜上了鎖。在和丈夫商量之後，他們趁兒子上學的時候，撬開抽屜偷看兒子的日記……終於有一天，童童發現了父母的行為，並與父母發生激烈爭執。“你們從來都不關心我……你們只關心賺錢！”童童説出這番話後沒幾天就離家出走了。童童的父母在蘭州市的網吧等場所到處尋找，終於找回了兒子。那之後，童童變得越發沉默，每天放學回家的時間越來越晚，回到家裏甚至不跟父母説一句話。父母試圖和童童交流，但每次都演變成責罵、抱怨，甚至爭吵。童童的父母意識到，自己和孩子的關係出了問題。

看著兒子與自己的關係越來越僵，童童的父母尋求心理諮詢。聽完童童父母的講述，心理諮詢老師彭霞“批評”了這對粗心的父母：“作為父母，不只是關心孩子吃飽穿暖，還要關注他們的心情好不好。家長要抽出時間來多陪陪孩子，和孩子多交流，化解困惑。偷看孩子的日記，這會讓童童覺得自己的隱私被侵犯，父母不尊重自己，他會更不信任父母，也更加封閉自己……”彭霞希望童童的父母能夠理智、友好地同孩子對話，用心跟孩子溝通交流。

王女士的女兒衿衿今年13歲，小眼睛，矮矮胖胖的。班上的同學都笑話她，還給她起了外號，叫她“水桶妞、大臉貓……”班上的同學經常拿這些綽號來取笑她。因為經常被同學以綽號取笑，衿衿變得非常自卑，不願意參加班上的集體活動，不跟同學們一起玩，她成天琢磨著怎麼減肥，甚至不願意去學校上課，成績直線下降。今年3月，衿衿在體育課上因為接力跑成績不好，拖了小組的後腿。同學小佳，在全班同學面前指責衿衿，並嘲笑她學習成績差，體育成績也是全班最差……自尊心受到傷害的衿衿，衝上去推搡小佳並動手打傷了她。

心理諮詢老師李高田表示：“年齡小、心理承受能力差的中小學生心智發展尚不健全，帶有嘲笑性質甚至是侮辱性質的綽號可能會成為他們成長時期難以釋懷的創傷。特別是在長相、身體、裝扮、行為、家庭狀況等方面有缺陷和弱點的孩子，嘲笑就會成為孩子心靈發展最早的傷害，甚至會影響其性格的健康形成……起外號看似只是開玩笑，實則是對別人的不尊重。這不僅影響了同學之間的感情，嚴重的會導致校園暴力。”

“心”問題三：早戀

14歲的女生木子，是一名初三的學生。因為父母工作忙，木子從小一直跟隨爺爺奶奶生活，小學四年級的時候，木子才和父母一起生活。回到父母身邊後，木子發現父母依舊忙於事業，根本沒時間照顧關心她，再加上長期不在一起生活，木子覺得她和父母像陌生人，她和父母之間的交流極少。木子的同桌是個又高又帥的男孩子，他經常照顧木子，給她買早點，幫她復習功課……木子和這個男生早戀了。由於早戀，木子的精力漸漸被分散，學習大不如前。木子的母親和女兒進行了長時間溝通，希望她和那個男孩分手，把精力放到學習上，木子嘴上答應卻一直沒有分手。

木子的母親找到了心理諮詢師彭霞，在與木子的溝通中，彭霞了解到，木子總感覺自己的存在是多餘的，在她內心深處有種不安全感、孤獨感和被拋棄感。由於長期得不到父母的照顧，又缺乏交流，木子想給自己的內心找一個依靠，希望能有人來關心自己。

彭霞告訴木子的母親，在心理學上，這叫情感缺失與補償。缺少和家長正常情感體驗的孩子，很容易轉而尋求外界的情感補償。木子由於與父母缺少交流，情感得不到滿足，在青春期到來時，情感補償的願望就會更加強烈，如果學習和生活中稍有不如意，就很自然地轉向一些很容易接受她的異性朋友，産生早戀。

“心”問題四：網癮

“在虛擬的網路世界裏，我能找到自信，其他遊戲玩家都甘拜下風，他們對我佩服得五體投地……”斌斌在與彭霞進行交流的時候，一説到網路遊戲，他就眉飛色舞，神采奕奕。

斌斌今年上高二，已有5年的網齡，在許多網路遊戲裏，斌斌都是紅人。斌斌的父母早年離異，兩人常常在孩子面前指責對方的不是。斌斌的母親已再婚有了新的家庭，她很少關心斌斌的學習和生活……斌斌的父親望子成龍心切，要求斌斌學習成績每次都要進全班前3名，如果沒考好，等待斌斌的往往是一頓毒打。父親不切實際地過分苛求成績，讓斌斌喘不過氣來。為了逃避父親的嘮叨和要求，斌斌迷上了網吧，聊天、看電影、玩遊戲……斌斌在網路中找到了越來越多的成就感和滿足感。為了逃避家庭矛盾和現實壓力，他對網路到了癡迷成癮的地步。

據了解，現在有網癮的孩子越來越多。彭霞認為，孩子沉迷于網路，大多與家庭有關。不少父母平時只顧忙自己的事業，忽略了孩子的感受，孩子只有在網路中來尋找自我，在遊戲中尋找自信。還有些父母關係不好，甚至鬧離婚，從不顧及孩子的感受，孩子最終只能通過網路來排解心中的抑鬱……最終造成孩子染上網癮。

“心”問題五：耐挫力差

高一女生小新的左手腕上，有幾條很明顯的疤痕。小新有好幾次割腕自殺的經歷，老師稍微批評幾句就受不了了，割腕、拿頭撞墻、吃安眠藥，她都試過。孩子出了問題，家長每次都找到學校，怒斥老師不該批評孩子。家長對孩子教育缺失，過分溺愛孩子，使小新耐挫力降低。

在採訪中記者了解到，青少年自殺人數近年來呈上升趨勢，並已成為青少年死亡的首要原因。彭霞告訴記者，現在很多孩子都是獨生子女，從小嬌生慣養，缺乏必要的挫折教育，心理素質較差，缺少面對挫折時的應對能力。人的一生不遭遇挫折是不可能的。如果孩子在家中沒有經歷挫折的“洗禮”，沒有做好應對挫折的思想準備，就好像是溫室裏的花朵，一旦遇到風吹雨打，就很容易枯萎凋謝，無法適應社會生活……一旦出現與人吵架、老師批評、學習壓力大、考試成績不理想甚至失戀等因素，就可能産生逃避現實、放棄生命的想法。

目前的教育環境，學生面對的壓力很大，家長和老師要善於觀察孩子的表現，發現問題要及時溝通，預防意外事件。