台灣師範大學人類發展與家庭學系在新竹縣尖石鄉舉辦為期三天的「原住民家庭教育計畫」營隊昨天結束，11名大學生在活動期間帶著原住民學生，從繪本、影片體會「家庭教育」的價值，進而學習改善親子關係方法。
國小五年級泰雅族黃姓學生在家中排行老大，面對家人感情不睦、經濟困境等問題，始終在母親旁扮演鼓勵角色，小小年紀承受年紀不相稱的壓力；經過活動後，母女明白了這段時間家中歷經許多波折，女兒一直是母親走下去的動力，也因此看見女兒的成熟、懂事。
身為營隊隊輔的陳姓學生表示，小時候不能諒解父親酗酒等脫序的行為，經過活動，他終於明暸這些行為的原因來自工作壓力，也開始願意幫助父親戒酒，修補失和多年的父子關係。
台灣師範大學家庭研究發展中心研發推廣專員王怡婷表示，原住民學童在家中多會面臨家庭問題如酗酒等，卻不知其背後原因，透過三天兩夜營隊的繪本、影片，不少學生了解原因，也深刻體會家庭關係如何經營。
三天兩夜的營隊有30位學生、六間學校參與，多半是泰雅族與賽夏族。王怡婷強調，不論哪個族群，都必須認識家庭關係，例如衝突、感謝等，進而學習去擁抱家庭。
