當許多都市孩子想著暑假要參加夏令營或出國旅行時,有些偏鄉學生放假只能在家看電視,甚至很多山區部落孩子,可能每天要花一小時跋涉上學。

為協助偏鄉弱勢學生有更多科學體驗,台灣科學教育館推出第四年「愛迪生出發」公益學習活動,每年邀請四千多名偏鄉童免費參加科學營。今年另邀二百多位花蓮世展會原住民學童到台北市進行三天二夜科教之旅,除參觀常設展,還自製乳液。

「我要把自己做的乳液送給婆婆。」一名在育幼院長大的小六生小靚說,第一次動手做乳液,除了學到乳化作用外,還想把乳液送給五十六歲的婆婆。因家境不好,婆婆沒錢買保養品,「婆婆說,我是她最大的支柱。所以,我想把自製乳液送給她,她一定很開心!」

小六生小婕說,平常假日都在家看電視,沒有科教活動可參加,這次到台北很開心。小婕說,她體驗高空鋼索騎腳踏車,了解不倒翁重心原理、槓桿原理和張力原理,「超刺激,一點都不怕!」還來回騎三次。

科教館一○○年起辦理「愛迪生出發」公益學習活動,四年幫助超過一萬名單親、失親、隔代、新移民、原住民及清寒家庭孩子;這次針對原童舉辦的「花蓮原民科教之旅專案」,除參觀科教館,還到動物園及士林官邸。

世展會督導楊恆華說,偏鄉孩子課外接觸科學教育的機會,比都市孩子少:這次參與的孩童很認真,珍惜得來不易的科學體驗機會。

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