原民會為傳承原住民語，甄選第一屆族語教保員，其中80年次的杜慶齡是全台年紀最年輕族語教保員，能說一口流利魯凱族語的她，盼能將自己小時候對於族語的愛，傳遞給孩子。現在長榮百合國小幼兒園任教的杜慶齡，大學就讀亞洲大學幼教系，出身霧台鄉霧台村的她，從小就說魯凱語，從國小到高中一直都是全國語文競賽的「常勝軍」，不只一次在魯凱語的演說、朗讀拿到全國冠軍。對她而言，用族語教學，一直都是她的夢想。
「我覺得學母語很好玩啊！」杜慶齡說，她從小就聽著村民用族語對話，很想聽懂他們在說甚麼，於是她比其他人更專注、認真學習族語。
杜慶齡說，許多同輩青年，因國、高中到平地求學，或家裡的人多用國語對話，對族語非常陌生，也讓她在心中埋下「復興族語」的種子。
喜愛小孩的她，選擇就讀幼教系，她說，因年輕人不會說族語，許多族語老師年齡偏大，且未受過幼教訓練，教學方式，孩子難吸收外，也有代溝，因此她一直想用自己的專業推廣族語，大學畢業就碰上原民會族語教保員計畫，「真是意外之喜！」
上工4個月，杜慶齡發現，許多老人家為和孩子親近，看到孩子就「自動轉換」成國語，導致家庭的族語教學功能減弱，下學期她想推展「家長增能班」，讓孩子在家中也能學習族語。
「我覺得學母語很好玩啊！」杜慶齡說，她從小就聽著村民用族語對話，很想聽懂他們在說甚麼，於是她比其他人更專注、認真學習族語。
杜慶齡說，許多同輩青年，因國、高中到平地求學，或家裡的人多用國語對話，對族語非常陌生，也讓她在心中埋下「復興族語」的種子。
喜愛小孩的她，選擇就讀幼教系，她說，因年輕人不會說族語，許多族語老師年齡偏大，且未受過幼教訓練，教學方式，孩子難吸收外，也有代溝，因此她一直想用自己的專業推廣族語，大學畢業就碰上原民會族語教保員計畫，「真是意外之喜！」
上工4個月，杜慶齡發現，許多老人家為和孩子親近，看到孩子就「自動轉換」成國語，導致家庭的族語教學功能減弱，下學期她想推展「家長增能班」，讓孩子在家中也能學習族語。
